在很多場(chǎng)合，對(duì)我們的言語(yǔ)表達(dá)或交流都有一個(gè)限制，那就是“一言既出，落地有聲”，說(shuō)出的話就如同潑出去的水，那都是一次性的，不能修改的。說(shuō)話并不同于寫(xiě)文章，它不能像寫(xiě)文章一樣，錯(cuò)了可以另起一行，或是揉成一團(tuán)廢紙扔進(jìn)垃圾桶。你說(shuō)出的每一句話都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的效果。

如果我們?cè)诠矆?chǎng)合講話，出了一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，便會(huì)引來(lái)下面聽(tīng)眾的議論紛紛，于是我們便開(kāi)始修改。有時(shí)候，明明知道不能修改，可還是千方百計(jì)想進(jìn)行修改，說(shuō)錯(cuò)了便想重說(shuō)，重說(shuō)了又表達(dá)不準(zhǔn)確，不準(zhǔn)確又想重新解釋，解釋又怕下面聽(tīng)眾聽(tīng)不明白，于是又開(kāi)始重復(fù)、啰嗦，致使最后越說(shuō)越糟。

說(shuō)話的目的只有一個(gè)，就是讓別人相信你的話，并采取行動(dòng)。暑假口才夏令營(yíng)就是教會(huì)你孩子如何學(xué)會(huì)說(shuō)話，如何突破自己，如何樹(shù)立夢(mèng)想、目標(biāo)，如何塑造領(lǐng)袖氣質(zhì)，如何學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，如何讓自己充滿自信，如何放大格局、胸懷。你的孩子需要一個(gè)舞臺(tái)。

活動(dòng)將將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一爐，讓孩子開(kāi)始打開(kāi)自己，熱愛(ài)舞臺(tái)，不斷開(kāi)口，脫口而出。讓孩子在任何場(chǎng)合都能當(dāng)眾講話，自信表達(dá)。部分課程內(nèi)容：課程《態(tài)勢(shì)語(yǔ)言在演講中的運(yùn)用》及特訓(xùn)、《演講中如何展現(xiàn)出超強(qiáng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力》等課程。

還有論辯演講，每一次論辯都是一次完整的演講。在不斷地練習(xí)中挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的自己。這是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽，思維反映能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。論辯演講讓學(xué)員對(duì)社會(huì)的問(wèn)題、現(xiàn)象有更深層次的思考。

暑假口才夏令營(yíng)讓青少年更好的提升口語(yǔ)表達(dá)能力，不再為上臺(tái)不敢說(shuō)而困擾，也讓更多青少年開(kāi)啟悅耳的“歌喉”。